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回車鎮(zhèn)中心幼兒園開展《指南》健康領域專項測試_新消息
發(fā)布日期： 2025-10-11 18:21:32 來源： 河南省教育網


(資料圖片)

為推動《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域內容落地，幫助教師精準掌握幼兒健康發(fā)展目標與教育策略，切實提升保教工作中健康領域的實踐能力，回車鎮(zhèn)中心幼兒園于10月10日上午組織秋季新進教師開展《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域專項測試活動。

本次測試緊扣《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域核心要點，從“身心狀況”“動作發(fā)展”“生活習慣與生活能力”三大維度設計試題。題型包含基礎知識點填空（如幼兒每日適宜戶外活動時間、常見安全防護要點）、情景選擇題（如判斷“幼兒挑食時教師的正確引導方式”），以及實操性極強的案例分析題（如針對“大班幼兒跳繩動作不協調”“小班幼兒不愿自主穿脫衣物”等場景，要求教師結合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》目標制定具體指導方案），全面考查教師對健康領域理論的掌握度與實踐應用能力。

測試現場，教師們專注審題、條理作答，結合日常保教經驗梳理思路，將《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求與實際工作緊密結合，展現出對健康領域教育要點的深入理解。測試后，袁園長帶領教研組進行集中評講，針對典型錯題剖析理論依據，圍繞“如何在區(qū)域活動中融入動作發(fā)展訓練”“怎樣培養(yǎng)幼兒良好洗手習慣”等高頻實踐問題展開分組討論，進一步明確健康領域教育的實施路徑。

此次專項測試不僅是對教師《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域學習成果的檢驗，更強化了“健康優(yōu)先”的保教理念。教師們表示，將以此次測試為抓手，把《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域要求細化到幼兒一日生活的進餐、午睡、運動等各個環(huán)節(jié)，為幼兒身心健康成長筑牢防線。

（通訊員 許文靈 供稿）

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